Studia Kinanthropologica 2008, 9(1):83-87
Innovation in school Physical Training
- Fakulta humanitných vied, Univerzita Mateja Bela, Banská Bystrica, SR
In the article we want to assign the new possibilities pilates in the lessons of physical education, which enrich educational spectrum of a student and an educationist. These pilates not only indirectly fulfil the standards and respect the interests of the students but also are applied in liberal access in educational system.
Keywords: teacher; student; learning process; innovation
Published: March 30, 2008 Show citation
References
- Belej, M. (1992). Nové prístupy skúmania v školskej telesnej výchove na základnej škole. In Zborník z vedeckého seminára Spoločnosti pre telovýchovu a šport, ss. 43 - 45. Bratislava.
- Bendíková, E. (2008). Nový trend učenia v školskej telesnej výchove. In Hry 2008, Výzkum a aplikace, ss. 40 - 44. Plzeň: ZČU.
- Blahušová, E. (2002). Pilatesova metóda. Praha: Olympia.
- Lakóová, I. (2006). Profesia učiteľa telesnej výchovy v súčasnej spoločnosti. In Tel. Vých. Šport, 16 (2), ss. 15 - 17.
- Liba, J., Uherová, Z. (2003). Pohybová aktivita v záujmových preferenciách adolescentov z aspektu zdravia. In Elektronický zborník medzinárodnej vedeckej konferencie "Telesná výchova a šport v treťom tisícročí". Prešov: PU a SVSTVŠ.
- Šimonek, J. (2007). Celoživotná pohybová aktivita pre zdravie. In Obsahová báza v programe šport a zdravie, ss. 30 - 31. Bratislava : UK FTVŠ.
This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.