Studia Kinanthropologica 2014, 15(3):123-130

Obľúbenosť športových hier realizovaných na hodinách telesnej a športovej výchovy z pohľadu žiakov mestských a vidieckych základných škôl

Š. Adamčák*, M. Nemec
Univerzita Mateja Bela Banská Bystrica, Filozofická fakulta, katedra telesnej výchovy a športu

Vzhľadom k alarmujúcim zisteniam o stave vyučovania telesnej a športovej výchovy na Slovensku sa autori príspevku zamerali na skúmanie čiastkového problému súvisiaceho s kvalitou a atraktívnosťou vyučovacieho procesu. Pomocou ankety zisťujú obľúbenosť a názory 271 žiakov a žiačok 2. stupňa na vidieckych a mestských základných školách v okrese Kysucké Nové Mesto z pohľadu preferencie individuálnych a kolektívnych, kontaktných a nekontaktných športových hier, ako súčasti hodín telesnej a športovej výchovy. Zistili, že obľúbenosť predmetu telesná a športová výchova u skúmaného súboru dosahuje 57,33 % a obľúbenosť je vyššia v skupine chlapcov. Najobľúbenejším tematickým celkom sú športové hry (73,98 %). Žiaci z mesta aj vidieka považujú za najobľúbenejšiu športovú hru futbal. U žiačok zistili rozdielnosť v obľúbenosti športových hier, kde žiačky mestských škôl inklinujú viac k florbalu a žiačky z vidieckych škôl k futbalu. Pri porovnaní odpovedí žiakov a žiačok o obľúbenosti individuálnych a kolektívnych športových hier nezistili štatisticky významné rozdiely. V závere autori konštatujú, že športové hry sú činiteľom, ktorý môže stále pozitívne ovplyvňovať záujem žiakov a žiačok o pohybové aktivity.

Klíčová slova: školská telesná a športová výchova; športové hry; žiaci a žiačky druhého stupňa vidieckych a mestských základných škôl

Zveřejněno: 30. září 2014  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Adamčák Š, Nemec M. Obľúbenosť športových hier realizovaných na hodinách telesnej a športovej výchovy z pohľadu žiakov mestských a vidieckych základných škôl. Studia Kinanthropologica. 2014;15(3):123-130.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Antala, B. (2009). Telesná a športová výchova v základných a stredných školách v SR po prvom roku transformácie vzdelávania. Štrbské Pleso: Slovenská asociácia univerzitného športu v spolupráci s MŠ SR.
    2. Antala, B. et al. (2012). Telesná a športová výchova v názoroch žiakov základných a stredných škôl. Bratislava: END, spol. s r.o. Topoľčianky.
    3. Argaj, G. (2002). Pohybové hry s lietajúcim diskom. Zborník Národného inštitútu športu rok 2003. Bratislava, 88-98.
    4. Bartík, P., & Mesiarik, P. (2011). Vplyv záujmovej školskej telesnej výchovy a športu na formovanie pozitívnych postojov žiakov k pohybovým aktivitám. Exercitatio corpolis - motus - salus - Slovak journal of sports sciences, 3(1), 97-104.
    5. Bartík, P. (2009). Postoje žiakov základných škôl k telesnej výchove a športu a úroveň ich teoretických vedomostí z telesnej výchovy v intenciách vzdelávacieho štandardu. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied.
    6. Cipov, B. (2012). Factors affecting the relationship to physical and sport education and motivation for learning. Acta Universitatis Matthiae Belii, Telesná výchova a šport, 4(1), 2-50.
    7. Górna, K. (1997). Vztah chlapcú a dívek středních škol olomouckého a katowického regionu k vyučovacím jednotkám tělesné výchovy. Telesná výchova a sport mládeže, 63(5), 28-35.
    8. Hubinák, A. (2007). Záujem o mimoškolské aktivity a popularita letných športových rekreačných aktivít u žiakov 4. ročníka ZŠ. Telovýchovný proces na školách. B. Bystrica: PF UMB a KTV UMB, 90-98.
    9. Kačáni, L. (2000). Futbal teória a prax hernej prípravy. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo.
    10. Kazimírová, G. (2008). Návrh modelu vyučovania florbalu a bedmintonu v predmete telesná výchova na základnej škole. Telesná výchova a šport, zdravie a pohyb. Prešov: MPC Bratislava, alokované pracovisko Prešov, 161-163.
    11. Kozaňáková, A. (2013). Formovanie postojov dievčat základných škôl k telesnej a športovej výchove prostredníctvom pohybových hier. Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu: recenzovaný zborník vedeckých príspevkov. Zvolen: Technická univerzita, 60-68.
    12. Krška, P. (2007). Úroveň vybraných florbalových zručností detí mladšieho školského veku. Telovýchovný proces na školách. B. Bystrica: PF UMB a KTV UMB, 103-109.
    13. Kružiak, M., Baisová, K., & Azor, S. (2013). Bedminton, posilňovanie a kanoistika a ich miesto vo výberovej telesnej výchove na TU vo Zvolene. Zvolen: Technická univerzita vo Zvolene. CD ROM.
    14. Mazal, F. (2007). Hry a hraní pohledem ŠVP. Olomouc: Hanex.
    15. Nemec, M., & Adamčák, Š. (2013). Physical games and education process at the 2nd stage of primary scholls. Krakov: Spolok Slovákov v Poľsku.
    16. Nemec, M., & Nemcová, L. (2012). Športové hry a voľný čas detí staršieho školského veku. Exercitatio corpolis - motus - salus Slovak journal of sports sciences, 4(2), 139-146.
    17. Novotná, N. et al. (2009). Programy v pohybovom režime žiakov mladšieho školského veku banskobystrického regiónu ako determinant ich zdravia. Banská Bystrica: FHV UMB Banská Bystrica.
    18. Pařízková, J., & Lisá L. et al. (2007). Obezita v dětství a dospívání. Praha: Galén.
    19. Paugschová, B., & Jančoková, Ľ. (2008). Diagnostika športových záujmov žiakov ZŠ a SŠ v stredoslovenskom regióne. Telovýchovné a športové záujmy v rámci voľnočasových aktivít žiakov. Bratislava: FTVŠ UK, 75-136.
    20. Šimonek, J. (2006). Športové záujmy a pohybová aktivita v dennom režime a ich vplyv na prevenciu drogových závislostí detí a mládeže. Štúdie III. Nitra: Pedagogická fakulta UKF, 7-12.
    21. Veselá, J. (1997). Jak ve volném čase? Hradec Králové: Gaudeamus.
    22. Zapletal, M. et al. (2008). Zlatý fond her 1. Praha: Portál.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah