Studia Kinanthropologica 2008, 9(1):65-70

The interests of pupils of basic schools in Martial Arts

Pavol Bartík
KTVŠ FHV UMB Banská Bystrica, SR

The author in his article solves the problem of interests of pupils at basic schools in martial arts. The research sample was consisted from 330 puplis of basic schools in Poprad, Svit and Kežmarok. The main research method was questionare. The author found out that martial arts are very popular among pupils, both between boys and girls. The pupils prefered basic martial arts. The author recommend more using of martial arts at basic schools.

Keywords: martial arts; interests; Physical education; basic school

Published: March 30, 2008  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Bartík P. The interests of pupils of basic schools in Martial Arts. Studia Kinanthropologica. 2008;9(1):65-70.
Download citation

References

  1. Adamčák, Š. (2004). Rozvíjanie kondície žiakov 1.stupňa ZŠ s využitím úpolových cvičení. Banská Bystrica : PF UMB.
  2. Adamčák, Š., Bartík, P. (2006). Prípravné pohybové úpoly v telesnej výchove. In Těl.Vých.Sport Mlád. 72 (4), s.37-39.
  3. Bartík, P., Sližik, M. (2005). Súčasný stav a perspektívy výučby úpolov na 1. a 2. stupni základnej školy. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania, ss. 325-328. Banská Bystrica : PF UMB.
  4. Bartík, P. (2005). Vplyv úpolových cvičení na telesnú zdatnosť detí staršieho školského veku. In Telesná výchova a šport na univerzitách v ponímaní študentov ako objektu edukácie, ss.18-21. Nitra : SPU.
  5. Ďurech, M. a kol. (1993). Úpoly. Bratislava : FTVŠ UK.
  6. Ďurech, M. a kol. (2000). Úpoly. Bratislava : FTVŠ UK.
  7. Ďurech, M. (1996). Charakteristika a význam úpolov. In Zborník z 1. vedeckého seminára o úpoloch, ss. 5-13. Bratislava : FTVŠ UK.
  8. Ďurech, M. (2000). Spoločné základy úpolov. 2. vyd. Bratislava : FTVŠ UK.
  9. Fojtík, I. (2006). Duch budó. Praha : Naše vojsko.
  10. Fojtík, I. (1990). Úpoly pre 5.-8. ročník základnej školy. Bratislava : SPN.
  11. Fojtík, I. (1995). Úpoly v projektu Občanská škola. In Tělesná výchova a sport mládeže, 61 (4),ss. 29-32.
  12. Reguli, Z. (2000). Teoretické východiská pádových techník. In Využitie pohybových štruktúr úpolov v iných pohybových aktivitách, ss. 51-56. Bratislava : FTVŠ UK.
  13. Reguli, Z. (2005). Úpolové sporty. Brno : FSS EU.
  14. Reguli, Z. (2004).Taxonomie úpolú z pohledu školní tělesné výchovy. In Sport a kvalita života. 1. vyd. s. 72. Brno : FSS MU (full text at CD ROM).
  15. Sližik, M., Michalov, L. (2006). Projekt inovácie obsahu a štruktúry výučby úpolov, bojových umení - športov a sebaobrany pre štúdium odboru telesná výchova. In Zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie "Sport a kvalita života", s. 109. Brno : FSS MU.
  16. Sližik, M. (2002). Analýza a porovnanie pohybovej a športovej výkonnosti v ženskom reprezentačnom družstve Slovenska v karate kata vo vzťahu k homogenite jeho zloženia. In Acta Universitatis Mathiae Belii Telesná výchova a šport, 4 (4), ss. 71 - 74. Banská Bystrica: PF UMB.
  17. Sližik, M. (2003). Možnosti vzájomného využitia tréningu karate a tréningu brainfeedback pri zvyšovaní úrovne pozornosti detí mladšieho školského veku. In Studia Kinanthropologica,4 (1), ss.89-94. České Budějovice : Pedagogická fakulta JČU.
  18. Zbiňovský, P. (2007). Korelačný vzťah športovej a všeobecnej pohybovej výkonnosti v džude. In Antropomotorika 2007, s. 204 - 211. Banská Bystrica: UMB FHV KTVŠ.
  19. Zbiňovský, P. (2004). Pohybová výkonnosť v karate ako určujúci faktor výberu talentov. In Identifikace pohybových talentu. Sborník z mezinárodní vědecké konference, s. 69-75. Praha: FTVS UK.
  20. Zbiňovský, P. (2003). Špecifiká na štatistické vlastnosti pri výbere testov špeciálnej pohybovej výkonnosti v karate. In Antropomotorika 2003, ss.237-243. Banská Bystrica: KTVŠ FHV UMB.

This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.