Studia Kinanthropologica 2008, 9(1):127-130

The activities and opinions of pupils at high schools in motor activities

Jiří Michal
KTVŠ FHV UMB Banská Bystrica, SK

The author in his article presented the results of his research activity. He solved the problems of opinions of pupils to motor activities. The research was realised in region of East Slovakia. The research sample was consisted from 366 puplis of high schools. The author found out that boys had interests in sports games and girls had interests in dancing activities. Generaly pupils had low interests in motor activities.

Keywords: motor activities; Physical education; high schools

Published: March 30, 2008  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Michal J. The activities and opinions of pupils at high schools in motor activities. Studia Kinanthropologica. 2008;9(1):127-130.
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. Bartík, P., Adamčák, Š., Rozim, R. (2004). The evaluation of endurance abilities of 12 years old children. In Directions of development of scientific research in sports training. pp. 13 - 16. Czestochowa: AWF.
    2. Frömel, K. (1996).Východiska dalšího rozvoje tělesné výchovy a sportu děti a mládeže. In Tělesná výchova a sport na přelomu století. Sborník z konference, ss. 32-35. Praha: FTVS UK.
    3. Frömel, K. a kol. (1999). Pohybová aktivita a športové záujmy mládeže. Olomouc: Hanex.
    4. Majerský, O. (2002). Športové záujmy žiakov ZŠ a SŠ západoslovenského regiónu. Bratislava: SPU.
    5. Medeková, H. (1998). Niektoré poznatky o telovýchovnej aktivite detí a mládeže. Bratislava : MC.
    6. Michal, J. (2002). Názory, postoje a vzťah študentov UMB k telesnej výchove, športu a pohybovým aktivitám. In Acta Universitatis Mathiae Belii Telesná výchova a šport, 4 (4),ss.50-55. Banská Bystrica: PF UMB.
    7. Mužík, V., Krejčí, M. (1997). Tělesná výchova a zdraví. Olomouc: Hanex.
    8. Peráčková, J. (2001). Žiak vo výchovno-vzdelávacom procese. In ANTALA, B. et al: Didaktika školskej telesnej výchovy, ss. 102-110. Bratislava: FTVŠ UK.
    9. Rozim, R. (2003). Pohybová výkonnosť žiakov osemročného gymnázia v Banskej Bystrici. In Súčasný stav a perspektívne tendencie v telovýchovnom procese a vo voľnom čase žiakov na základných školách, ss. 125 - 130. Banská Bystrica: PF UMB.
    10. Rozim, R. (2003).Využitie motorických testov, ako podklad k hodnoteniu vytrvalostných schopností vo vyučovaní TV žiakov Osemročného gymnázia v Banskej Bystrici. In Zborník z referátov z medzinárodného vedeckého seminára učiteľov antropomotoriky, ss. 207-212. Banská Bystrica: SVŠ pre TV a šport.
    11. Rychtecký, A. (1996). Význam školní tělesné výchovy v utváření celoživotní pohybové aktivity. In Tělesná výchova a sport na přelomu století. Sborník z konference, ss. 36-41. Praha: FTVS UK.

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content