Studia Kinanthropologica 2009, 10(1):31-38

Vyučovanie telesnej výchovy z pohľadu rómskej populácie

Jiří Michal
KTVŠ FHV UMB Banská Bystrica, SK

V predkladanej práci autor zisťuje stav vyučovania telesnej výchovy u rómskej populácie v regióne Ružomberok. Analyzuje súčasný stav vyučovania telesnej výchovy na druhom stupni základných škôl u rómskej populácie v regióne Ružomberok, pričom sa zameral predovšetkým na obsah vyučovania, podmienky na realizáciu vyučovania telesnej výchovy z pohľadu žiakov Rómov a Nerómov. Poukazuje na možné riešenie existujúceho problému, ktorým je nezáujem Rómov o vzdelávanie. Výskumu sa zúčastnilo 202 žiakov základných škôl. Žiaci vypĺňali anonymný dotazník. Výsledky výskumu potvrdili, že nezáujem o predmet telesná výchova, zo strany žiakov rómskeho etnika je enormný. Až 73,3% žiakov rómskeho etnika neprejavuje záujem o tento predmet.

Klíčová slova: Rómska populácia; telesná výchova; pohybová aktivita

Zveřejněno: 30. březen 2009  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Michal J. Vyučovanie telesnej výchovy z pohľadu rómskej populácie. Studia Kinanthropologica. 2009;10(1):31-38.
Stáhnout citaci

Reference

  1. Adamčák, Š., Novotná, N., Vladovičová, N., Kollár, R. (2007). Pohybová výkonnosť a športové záujmy rómskych žiakov na 1. stupni základnej školy. Banská Bystrica: PF UMB.
  2. Cangár, J. (2002). Ľudia z rodiny Rómov. Nové Zámky: CROCUS.
  3. Kosová, B. (1998). Humanizačné premeny výchovy a vzdelávania na 2. stupni ZŠ. Banská Bystrica: Metodické centrum.
  4. Lenczová, M.(1998) Proces transformácie odhalil zraniteľnosť rómskej rodiny. Práca a sociálna politika, 6 (6), ss. 2-3.
  5. Michal, J. (2005) Záujem žiakov základných škôl o pohybové aktivity. Súčasný stav a perspektívy výučby úpolov na 1. a 2. stupni základnej školy. Banská Bystrica: PF UMB.
  6. Rychtecký, A. (1996). Význam školní tělesné výchovy v utváření celoživotní pohybové aktivity. In J. Dovalil, et al. (Eds.), Tělesná výchova a sport na přelomu století(pp. 36-41). Praha: FTVS UK.

Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.