Studia Kinanthropologica 2016, 17(1):31-39
Postoje žiakov 9. ročníka k telesnej a športovej výchove v čase
- ZŠ s MŠ J. S. Neresníckeho Dobrá Niva, Slovensko
Práca sa zaoberá postojmi žiakov 9. ročníkov vybranej vidieckej základnej školy k telesnej a športovej výchove a športu v čase a v dlhšom časovom horizonte. Nosnou metódou bola metóda postojového dotazníka. Prieskumný súbor tvorilo 56 žiakov 9. ročníkov v školských rokoch 2014/2015 a 2015/2016 a porovnali sme ich s dosiahnutými výsledkami z predchádzajúceho výskumu (školský rok 2008/2009). Zaujímalo nás najmä ako sa s odstupom času tieto postoje danej vekovej skupiny žiakov na škole zmenili. Prieskumom sme zistili, že u žiakov 9. ročníkov dlhodobo mierne dominujú pozitívne postoje. Z intersexuálneho hľadiska došlo s odstupom času u skupiny chlapcov k poklesu pozitívnych postojov a u skupiny dievčat naopak k ich nárastu. Negatívne postoje rovnako chlapci aj dievčatá prejavili v zanedbateľnom množstve.
Klíčová slova: postoje; školská telesná a športová výchova; žiaci základných škôl
Zveřejněno: 30. březen 2016 Zobrazit citaci
Reference
- Adamčák, Š., & Kozaňáková, A. (2013). Positions of primary school pupils towards the physical and sports education and its changes based on physical games compilation. Krakow: Spolok Slovákov v Poľsku.
- Adamčák, Š., & Bartík, P. (2014). Attitudes of primary school pupils towards physical education in the city of Žilina and surroundings. Journal of Health Sciences, 4 (13), 11-16.
- Balga, T., & Antala, B. (2015). Postoje žiačok základných škôl k telesnej a športovej výchove. Tel. Vých. Šport, 25 (2), 13-16.
- Bartík, P. (2005). Postoje žiakov 2. stupňa základnej školy k telesnej výchove. In Acta universitatis Matthaei Belii, Zborník vedeckovýskumných prác (pp. 158-164). Banská Bystrica: UMB.
- Bartík, P. (2007). Postoje žiakov 5. a 9. ročníkov na vybraných ZŠ k telesnejvýchove. In Optimální pusobení tělesné záteže a výživy 2007 s podtitulem Kinantropologické dny MUDr. V. Soulka, Sborník příspevku ze XVI. Ročníku interdisciplinární konference s medzinárodní účastí (pp. 210-216). Hradec Králové: PF UHK.
- Bartík, P. (2009a). Postoje žiakov základných škôl k telesnej výchove. Exercitatiocorpolis - motus - salus, 1 (1), 153-159.
- Bartík, P. (2009b). Postoje žiakov základných škôl k telesnej výchove a športu a úroveň ich teoretických vedomostí z telesnej výchovy v intenciách vzdelávacieho štandardu. Banská Bystrica: FHV UMB Banská Bystrica.
- Bartík, P. (2009c). Úroveň postojov k telesnej výchove a športu žiakov ZŠ v stredoslovenskom regióne. In Zborník z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou - Šport a zdravie (pp. 19-25). Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, PF, KTVŠ.
Přejít k původnímu zdroji...
- Bartík, P., & Mesiarik, P. (2009). Postoje žiakov deviateho ročníka základných škôl v stredoslovenskom regióne k školskej telesnej výchove a športu. Telesná výchova a šport, 19 (1), 7-9.
Přejít k původnímu zdroji...
- Bartík, P., & Mesiarik, P. (2011). Vplyv záujmovej školskej telesnej výchovy a športu na formovanie pozitívnych postojov žiakov k pohybovým aktivitám. Exercitatiocorpolis - motus - salus, 3 (1), 97-104.
- Cipov, B., & Adamčák, Š. (2015). Postoje žiakov k telesnej a športovej výchove na vybraných ZŠ v meste Banská Bystrica. In Zborník z vedeckej konferencie TU - Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu (pp. 67-74). Zvolen: Technická univerzita, Ústav telesnej výchovy a športu, Univerzitné centrum.
- Górna, K. (1997). Vztah chlapcú a dívek středních škol olomouckého a katowického regionu k vyučovacím jednotkám tělesné výchovy. Telesná výchova a sport mládeže, 63 (5), 41-43.
- Görner, K., & Starší, J. (2001). Postoje, vedomosti a názory žiakov II. stupňa ZŠ na telesnú výchovu. Banská Bystrica: UMB, Fakulta humanitních vied.
- Hartl, P. (2004). Stručný psychologický slovník. Praha: Portál.
- Kosová, B., & Kasáčová, B. (2009). Základné pojmy a vzťahy v edukácií. Banská Bystrica: PdF UMB.
- Kubáni, V. (2004). Všeobecná psychológia. Prešov: FHPV PU Prešov.
- Mesiarik, P. (2009). Teoretické vedomosti žiakov 9. ročníka ZŠ a úroveň ich postojov k školskej telesnej výchove a športu v intenciách vzdelávacieho štandardu. (Rigorózna práca). Banská Bystrica: FHV UMB, KTVŠ.
- Mesiarik, P. (2010). Golf - netradičný šport v záujmovej školskej TV a športe a jeden z prostriedkov formovania pozitívnych postojov k školskej telesnej výchove a športu. (Rigorózna práca). Brno: FSpS MU.
- Mesiarik, P. (2011). Attitudes of boys sport's football classe to physicaleducation. Acta Universitatis Matthiae Belii, Physical Education and Sport: recenzovaný časopis vedeckých štúdií, 3 (2), 49-59.
- Mesiarik, P. (2012a). Postoje chlapcov športovej triedy so zameraním na ľadový hokej k telesnej a športovej výchove. In Zborník z vedeckej konferencie TU (pp. 33-45). Zvolen: Technická univerzita, Ústav telesnej výchovy a športu, Univerzitné centrum.
- Mesiarik, P. (2012b). Postoje žiakov zdravotne znevýhodnených s mentálnym postihnutím 1. stupňa ZŠ k telesnej a športovej výchove. In Zborník z vedeckej konferencie TU (pp. 46-58). Zvolen: Technická univerzita, Ústav telesnej výchovy a športu, Univerzitné centrum.
- Mesiarik, P. (2012c). Postoje žiakov 4. ročníkov základných škôl v okrese Zvolen k telesnej a športovej výchove. Studia Sportiva, 6 (2), 112-125.
Přejít k původnímu zdroji...
- Mesiarik, P. (2013). Postoje žiakov 4. ročníka základných škôl v meste Břeclav k telesnej a športovej výchove. In Zborník z vedeckej konferencie TU - Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu (pp. 151-168). Zvolen: Technická univerzita, Ústav telesnej výchovy a športu, Univerzitné centrum.
Přejít k původnímu zdroji...
- Mesiarik, P. (2014). Postoje žiakov 8. ročníka vybraných základných škôl v meste Břeclav k telesnej výchove. In Zborník z vedeckej konferencie TU - Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu (pp. 153-171). Zvolen: Technická univerzita, Ústav telesnej výchovy a športu, Univerzitné centrum.
- Mesiarik, P. (2015). Postoje chlapcov vybraných futbalových mužstiev zo Slovenska, Poľska, Nemecka a Rumunska k telesnej a športovej výchove a športu. In Zborník z vedeckej konferencie TU - Telesná výchova a šport - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu (pp. 29-43). Zvolen: Technická univerzita, Ústav telesnej výchovy a športu, Univerzitné centrum.
- Mesiarik, P., Bartík, P., & Bendíková, E. (2012). Postoje žiakov 8. ročníka základných škôl v okrese Zvolen k telesnej a športovej výchove. Studia Kinanthropologica, 13 (2), 80-91.
Přejít k původnímu zdroji...
- Mikuš, M., Bebčáková, V., & Modrák, M. (2008). K niektorým problémom realizácie nových učebných osnov v praxi. In Mikuš, M., Bebčáková, V. & Modrák, M. (Ed.), Telesná výchova a šport, zdravie a pohyb (pp. 41-45). Prešov: PU v Prešove.
- Palička, M. (2011a). Porovnanie zmien postojov žiakov 7. ročníkov na začiatku a na konci školského roka na základnej škole v regióne Spiš. In Acta Facultatis Humanisticae Universitatis Matthiae Belii Neosoliensis (pp. 101-106). Banská Bystrica: FHV UMB.
- Palička, M. (2011b). Vplyv školského vzdelávacieho programu na formovanie postojov žiakov základných škôl k telesnej a športovej výchove v regióne Spiš. In Zborník z vedeckej konferencie TU (pp. 205-211). Zvolen: Technická univerzita, Ústav telesnej výchovy a športu, Univerzitné centrum.
- Palička, M. (2014). Úroveň postojov k telesnej a športovej výchove žiakov základnej školy v meste Spišská Nová Ves. In Zborník z vedeckej konferencie TU (pp. 266-277). Zvolen: Technická univerzita, Ústav telesnej výchovy a športu, Univerzitné centrum.
- Sivák, J. et al. (2000). Vzdelávací štandard z telesnej výchovy pre 2. stupeň základných škôl. Bratislava: MŠ SR.
- Subramanian, P. R., & Silverman, S. (2007). Middle scholstuden's attitudes toward physical education. Teaching and Teacher Education, vol. 23, 602-611. Dostupné na internete: method=add& udi= B6VD84NDDT062& acct=C000050221& version=1& userid=10& ts=1302802977&md5=a34 c79 175136c4eb2cc6b1d1ed56706f.
Přejít k původnímu zdroji...
Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.