Studia Kinanthropologica 2019, 20(1):61-65

Teaching snowboarding in secondary schools

J. Michal*, S. Straňavská
Univerzita Mateja Bela, Banská Bystrica, Filozofická fakulta, Katedra telesnej výchovy a športu, Slovenská republika

The aim of the research was to point out through the analysis of secondary school pupils' views on the state of teaching and realization of snowboarding within the framework of school physical and sports education.The survey was attended by 551 pupils from secondary schools in Banská Bystrica, Liptovský Mikuláš, Poprad and Zvolen. In the research, we used the questionnaire created by us for secondary school pupils. After the snowboard training, more than 78.23% of the respondents found their improvement, of which the girls (87.24%) compared with the boys (71.75%). We can say that snowboarding is a sport and physical activity that can lead pupils to create a lasting relationship to physical activity.

Keywords: snowboarding; physical and sports education

Published: March 30, 2019  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Michal J, Straňavská S. Teaching snowboarding in secondary schools. Studia Kinanthropologica. 2019;20(1):61-65.
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. Adamčák, Š., & Nemec, M. (2010). Pohybové hry a školská telesná a športová výchova. Banská Bystrica: FHV UMB.
    2. Bartík, P. (2006). Postoje žiakov 1. stupňa ZŠ k telesnej výchove a pohybovým aktivitám v regióne Čadca. In Efekty pohybového zatížení v edukačním prostředí tělesné výchovy a sportu. Olomouc: FTK UP.
    3. Beťák, B. (2012). Postoje žiakov gymnázia v Martine k telesnej výchove a športu. In Zborník prác z fakultného kola študentskej vedeckej aktivity 2012, vedy o športe. Banská Bystrica: KTVŠ FHV UMB.
    4. Chovanová, E. (2011). Záujem školskej mládeže o lyžovanie a snowboarding. In Perspectives of physical training process at schools. Oberegg:SAS School Innsbruck - Austria.
    5. Král, L. (2007). Súčasný stav a zmeny vo vyučovaní zjazdového lyžovania na školách v Banskej Bystrici a v Brezne. In Mladá veda 2007. Banská Bystrica: FHV UMB.
    6. Melkus, P. (2009). Metodika výcviku snoubordingu. Bratislava: Metodicko-pedagogické centrum.
    7. Michal, J. (2009). Snowboarding v školskej telesnej výchove. Športový edukátor, 2 (2), 57-66.
    8. Michal, J. (2010). Snowboarding ako súčasť telesnej výchovy. In Telesná výchova - prostriedok vytvárania vzťahu mladej generácie k pohybu a športu. Zvolen: Technická univerzita.
    9. Modrák, M., & Nemčík, R. (2006). O potrebe zaradenia nácviku aj snowboardingu do učebných osnov pre žiakov ZŠ a SŠ. In Zborník prác z 11. vedecko-pedagogickej konferencie Zdravá škola. Prešov: Metodicko-pedagogické centrum.
    10. Nemec, M., & Beťák, B. (2013). Voľnočasové aktivity žiakov a žiačok stredného školského veku so zameraním na zimné športy, In Technika a didaktika športov v prírode a turistiky. Bratislava: FTVŠ UK.

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content