Studia Kinanthropologica 2019, 20(2):183-188

Vplyv obsahu športovej prípravy na rozvoj agility vo vrcholovom družstve vo volejbale

Ľ. Paška*, P. Horička, J. Šimonek, A. Gavronová
Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Pedagogická fakulta, Slovensko

Výskum bol realizovaný v podmienkach tréningového procesu vrcholového extraligového volejbalového družstva žien univerzity UKF Nitra. Cieľom práce bolo v sledovaných obdobiach overiť účinnosť vplyvu obsahu športovej prípravy družstva volejbalistiek na rozvoj akceleračnej a reakčnej agility. Zámerom výskumného sledovania bolo overenie účinnosti špecializovaného programu rozvoja agility. Výskum prebiehal v dvoch sedem týždňových mezocykloch. Výskumné údaje boli získané pomocou: Illinios testu, Fitro agility test, Y-test a modifikovaný beh na 10 m. Vyhodnotené boli pomocou testu rozdelenia normality Shapirov - Wilkov test a významnosti zmien pomocou Wilcoxonovho testu a Effectsize. Významnosť rozdielov sme posudzovali na 5 a 10% hladine významnosti.
V prvom období sa potvrdila významnosť zmien v reakčnej a akceleračnej rýchlosti v teste v behu na 3 m a 10 m (p < 0,05) a Y teste(p < 0,10). V druhom období sa potvrdila významnosť zmien iba v teste Illionios (p < 0,10).

Klíčová slova: volejbal; športová príprava; agilita

Zveřejněno: 30. září 2019  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Paška Ľ, Horička P, Šimonek J, Gavronová A. Vplyv obsahu športovej prípravy na rozvoj agility vo vrcholovom družstve vo volejbale. Studia Kinanthropologica. 2019;20(2):183-188.
Stáhnout citaci

Reference

  1. Broďáni, J. (2002). Štatistické metódy v telesnej výchove a športe. Nitra: Katedra telesnej výchovy a športu PF UKF v Nitre.
  2. Getchell, B. (1979). Physical Fitness: A Way of Life. 2nd ed. New York: John Wiley and Sons, Inc.
  3. Hamar, D. (1997). Test agility. Bratislava: Oddelenie telovýchovného lekárstva Ústavu vied o športe pri FTVŠ UK.
  4. Horička, P., & Šimonek, J. (2017). Vzťah bežeckej a reaktívnej agility a vybraných rýchlostných ukazovateľov v športových hrách. Studia Kinanthropologica, 17 (3), 269-278. Přejít k původnímu zdroji...
  5. Hůlka, K., & Tomajko, D. (2007). Trénink herní lokomoce na hodinách tělesné výchovy. Športové hry, 12 (3), 9-12.
  6. Lipková, J., & Schickhofer, P. (2003). Sezónna variabilita reakčných schopností a ich zmeny vplyvom časového posunu. Citované dňa 10.2.2016 z http://katalog.npmk.cz/documents/87839.
  7. Mikuš, M., & Rubická, J., et al. (2010). Vybrané kapitoly z didaktiky športového tréningu. 1. vyd. Prešov: UPJŠ.
  8. Paška, Ľ., Czaková, N., & Mokoš, F. (2016). Rozvoj agility v podmienkach školskej telesnej výchovy. Studia Kinanthropologica, 17 (3), 369-378. Přejít k původnímu zdroji...
  9. Šimonek, J., & Mikovičová, D. (2012). Rozvoj agility v programoch školskej telesnej a športovej výchovy. Nitra: PF UKF.
  10. Šimonek, J., & Libuša, D. (2013). Rozvoj agility vo futbale. Šport a rekreácia, 153-162.
  11. Beh na 3 /10 m. (2018). Citované dňa 12.3.2018 z https://www.topendsports.com/testing/tests/sprint.htm
  12. Y - Agility Test (2018). Citované dňa 23-.2018 z https://www.researchgate.net/figure/Graphical-description-of-the-Y-Agility-Test-and-Illinois-Change-of-Direction-Test_fig1_317358463

Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.