Studia Kinanthropologica 2013, 14(3):231-236

Srovnání koordinačních schopností a množství pohybové aktivity dívek městských a vesnických základních škol

M. Valová*, R. Vala, I. Fojtík
Ostravská universita v Ostravě, Pedagogická fakulta, Katedra tělesné výchovy

Odborné publikace poukazují na postupný pokles pohybové aktivity dětí, které upřednostňují méně náročné aktivity jako je hra na počítači nebo sledování televize. Zmíněný pokles pohybové aktivity je doprovázen zhoršením úrovně obecné motorické výkonnosti a také proto bylo cílem příspěvku porovnat objem pohybové aktivity a úroveň koordinačních schopností žáků městských a venkovských základních škol. Výzkumný soubor tvořilo 30 dívek z šestých tříd dvou venkovských škol a 25 žaček ze dvou městských škol. Testování koordinačních schopností bylo prováděno pomocí standardizovaných testů dle (Broďáni & Šimonek, 2010). Ve stejnou dobu bylo také prováděno monitorování množství pohybové aktivity pomocí přístrojů aktigraph GT3X po dobu 7 dnů. Ve všech šesti použitých testech dosáhly dívky z městských škol lepších průměrných výsledků než dívky navštěvující venkovské školy, přičemž pouze ve dvou případech (test č. 3 a 6) nelze zjištěné rozdíly v jednotlivých testech považovat za statisticky významné. Výsledky z monitorování množství PA v průběhu týdne naopak poukazují na to, že dívky z městských škol vykonaly v průběhu 1 týdne menší množství PA než dívky navštěvující základní školy na vesnici.

Klíčová slova: motorické testy; koordinační schopnosti; pohybová aktivita

Zveřejněno: 30. září 2013  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Valová M, Vala R, Fojtík I. Srovnání koordinačních schopností a množství pohybové aktivity dívek městských a vesnických základních škol. Studia Kinanthropologica. 2013;14(3):231-236.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Belej, M., & Junger, J. (2006). Motorické testy koordinačných schopností. Prešov: Fakulta športu PU v Prešove.
    2. Broďáni, J., & Šimonek, J. (2010). Štruktúra koordinačných schopností a predikcia všestranného koordinačného výkonu vo vybraných športoch. Bratislava: PEEM.
    3. Cain, K., Sallis, J.F., Conway, T.L., Van Dyck, D., & Calhoon, L. (2013). Using accelometers in youth physical aktivity studies: A review of methods. Journal of physical aktivity & health, 10(3), 437-450. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    4. Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.
    5. Cooper, A.R., Andersen, L.B., Wedderkop, N., Page, A.S., & Froberg, K. (2005). Physical activity levels of children who walk, cycle, or are driven to chool. American Journal of Preventive Medicine, 29, 179-184. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    6. Engberg, E., Alen, M., Kukkonen-Harjula, K., Peltonen, J.E., Tikkanen, H.O., & Pekkarinen, H. (2012). Life events nad change in leisure time physical activity. Sports medicine, 42(5), 433-447. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    7. Frömel, K., Novosad, J., & Svozil, Z. (1999). Pohybová aktivita a sportovní zájmy mládeže. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
    8. Hendl, J. (2009). Přehled statistických metod: Analýza a metaanalýza dat (3rd ed.). Praha: Portál.
    9. Chovanová, E., & Majherová, M. (2010). Rozvoj koordinačných schopností detí prostredníctvom vybraných pohybových hier a cvičení. Prešov: PU v Prešove.
    10. Kohl, H.W., & Murray, T.D. (2012). Foundations of physical activity and public health. Champaign: Human Kinetics.
    11. Měkota, K., & Novosad, J. (2007). Motorické schopnosti. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci.
    12. Mužík, V., & Vlček, P. (2010). Škola, pohyb a zdraví: výzkumné výsledky a projekty. Brno: MSD.
    13. Rošková, M., & Rozim, R. (2007). Hodnotenie koordinačných schopností 11 až 16 ročných hokejistov v Banskej Bystrici. In: Zborník "Telovýchovný proces na školách". Banská Bystrica: PF UMB a KTV UMB, 216-224.
    14. Ruiz, L.M., Grapuera, J.L., Gutiérrez, M., & Miyahara, M. (2003). The Assessment of Motor Coordination in Children with the Movement ABC test: A Comparative Study among Japan, USA and Spain. International Journal of Applied Sports Sciences, 15(1), 22-35.
    15. Rubická, J., & Valová, M. (2010). Koordinačné schopnosti spájania pohybov žiakov 6. ročníka ZŠ regiónov Opava a Bratislava. In Majherová, M. (Eds.). Pohybová aktivita v živote človeka: Pohyb detí, zborník recenzovaných vedeckých prípevkov. 62-68.
    16. Ružbarská, I., & Turek, M. (2007). Kondičné a koordinačné schopnosti v motorike detí predškolského a mladšieho školského veku. Prešov: Prešovská univerzita v Prešově fakulta športu.
    17. Rychtecký, A., & Fialová, L. (1998). Didaktika školní tělesné výchovy. Praha: Karolinum.
    18. Salmon, J., Timperio, A., Telford, A., Carver, A., & Crawford, D. (2005). Family environment and children's television viewing and low level physical acitivity. Obesity Research, 13, 1939-1951. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    19. Smith, A.L., & Biddle, S.J.H. (2008). Youth physical activity and sedentary behavior: challenges and solutions. Champaign: Human Kinetics.
    20. Šimonek, J., & al. (2007). Rozvoj koordinačných schopností v teslesnej výchove a športě. Prešov: Expres print.
    21. Šimonek, J., & al. (2008). Normy koordinačných schopností pre 11-15 ročných športovcov. Nitra: Pedagogická fakulta UKF v Nitre.
    22. Vala, R. (2009). Diagnostika reakčně-rychlostních schopností hokejistů pomocí testu Fitro Agility Check. Acta Facultatis excercitationis corporis universitatis Presoviensis. 3(3), 50-54.
    23. Vala, R., Valová, M., Litschmannová, M., & Klimtová, H. (2010). Sprinting Abilities of Year Six Students Undergoing Additional Physical Education Classes. The New Educational Review, 22(3-4), 165-177.
    24. Tammelin, T., Ekelund, U., Remes, J., & Näyhä, S. (2007). Physical activity and sedentary behaviors among Finnish youth. Medicine Science Sports Excercise, 39(7), 1067-1074. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    25. Ward, D.S., Saunders, R.P., & Pate, R.R. (2007). Physical activity interventions in children and adolescents. Champaign: Human Kinetics.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah